ARTS VISUELS

samedi, juin 8 2013

EMAP : séance 8

Par ghislaine philippon le samedi, juin 8 2013, 10:50

1) Avec Stéphanie, fin de la décoration des cadavres exquis et cirage ou vernissage des "souliers " en terre.

Avec Stéphanie, on a repris nos pieds et on a mis du cirage sur les pieds. Ceux qui n'avaient pas de cirage mettaient du vernis. Et on a repris notre grande feuille pour ajouter des plumes, des bouts de papier journal et des boutons à nos cadavres exquis. J'ai bien aimé cette dernière séance.
Miguel

Activités avec Stéphanie
Nous avons continué notre cadavre exquis. Nous avons rajouté des plumes. Certains ont déjà commencé à cirer leur chaussure et d'autres de vernir leur pied. A mon chat, je lui ai mis des plumes sur la tête et aussi sur la queue. Ensuite, avec des Pastel, j'ai repassé mon chat et ses contours. J'ai bien aimé finir la dernière séance comme ça ; c'était bien.
Chérine

2) Avec Clarisse, observation de tableaux de Salvadore DALI et repérage d'éléments récurrents : des fourmis, des oeufs au plat, des cyprès, des galets et des béquilles ; puis fin des collages avec une histoire en tête et ajout des derniers éléments observés, à la craie grasse.

Notre dernière séance à l’école d’art
Le 6 juin nous sommes allés à l’école d’art pour notre dernière séance. Quand on était avec Clarisse, nous devions déjà aller tous la voir puisqu’elle voulait nous faire voir des tableaux de Salvador Dali pour nous montrer ce que nous pouvions dessiner comme lui, pour agrémenter notre fond. Comme moi, il y en avait qui devaient commencer par dire à Clarisse leur histoire puis coller leur animal surréaliste, leur montre molle et leur bonhomme à tiroirs pendant que d’autres commençaient à dessiner des galets, des cyprès, des œufs sur le plat, des béquilles, des fourmis (et si on voulait on pouvait dessiner autre chose). Moi j’ai dessiné des galets de toutes les couleurs avec leurs ombres, des fourmis noires, des cyprès, des béquilles de toutes les couleurs et puisque mon histoire parle d’un zèbre et qu’il tombe en dansant, il va à l’hôpital donc j’ai dessiné un hôpital surréaliste.
Frédérique

Avec Clarisse, nous avons fini de coller nos bonhommes à tiroirs, nos montres molles et nos animaux à longues jambes sur notre grand fond. Puis on a mis des arbres, des fourmis, des béquilles et des cailloux avec des craies grasses. J'ai adoré cette dernière séance d'école d'art !
Juliette

samedi, juin 1 2013

EMAP : séance 7

Par ghislaine philippon le samedi, juin 1 2013, 10:32

1) Avec Stéphanie : fin de la peinture des cadavres exquis et personnalisation avec des objets de récupération.

Avec Stéphanie, nous avons fini la peinture des cadavres exquis et nous les avons décorés avec du tissu, des bouchons en plastique, des boutons, des pailles, du papier peint, du polystyrène... J’ai adoré cette séance.
Ninon

Le 30/05/13, on a repris notre grande feuille et on l'a décorée avec des pailles, des tissus, des fils, des bouchons et des boutons. J'ai bien aimé cette activité avec Stéphanie.
Khadija

2) Avec Clarisse : retards, fin du coloriage des personnages à tiroirs, découpage des différents éléments et installation de ces éléments sur le décor, en imaginant une histoire surréaliste et enfin collage.

Jeudi 30 mai 2013
Avec Clarisse, nous avons continué à colorier notre personnage-tiroir. Puis, nous avons découpé notre animal, notre montre molle et notre personnage pour les coller sur notre paysage. Puis on a commencé à raconter une histoire entre nos 3 éléments.
Blandine

Le jeudi 30 mai 2013, nous sommes allés à l’EMAP. Dans le groupe de Clarisse, nous avons terminé de colorier nos bonhommes-tiroirs et nous les avons découpés. Puis, nous avons positionné, sur la peinture du fond, les dessins que nous avions commencés dès la première séance. Ensuite, Clarisse et la maîtresse nous ont demandé de raconter une petite histoire (surréaliste) entre nos éléments. Par exemple, mon histoire raconte que le bonhomme -tiroir chronomètre à l’aide de sa montre molle un pingouin à grandes pattes en train de faire le grand écart.
Iris

samedi, mai 25 2013

EMAP : séance 6

Par ghislaine philippon le samedi, mai 25 2013, 14:03

1) Avec Stéphanie, retards et peinture des cadavres exquis

La 6ème séance de l'école d'art
Le 23/05/13, on a repris notre fond de couleur et on a terminé notre dessin du cadavre exquis. J'ai bien aimé l'activité avec Stéphanie parce que j'aime bien dessiner et peindre.
KHADIJA

2) Avec Clarisse, observation des décors de tableaux de Salvadore Dali et peinture au rouleau d'un grand "décor" chacun

Jeudi 23 mai 2013

Avec Clarisse, au début, nous avons regardé un livre d'ART de Salvador Dali, et un paysage en particulier ; c'était un désert avec un ciel bleu et des nuages. Puis nous avons pris un grand carton et nous avons fait des groupes de 2 (ceux qui voulaient les mêmes couleurs). On a commencé à peindre au rouleau sur une table. Quand nous avons terminé notre paysage, nous sommes retournés voir le même livre pour voir comment les nuages étaient peints. Ensuite, nous avons peint nos nuages à nous. J'aime les séances à l'EMAP car j'aime dessiner.
Blandine

A l’EMAP, avec Clarisse, nous avons regardé des tableaux de Salvador Dali où il y a le désert. Après la maîtresse a donné à tout le monde un grand carton pour peindre le sable, les nuages et le ciel. Après, on devait choisir trois couleurs pour représenter le ciel, les nuages et le sable. J’ai bien aimé cette 6ème séance parce que j’aime peindre.

Alice

dimanche, mai 19 2013

EMAP : séance 5

Par ghislaine philippon le dimanche, mai 19 2013, 10:04

1) Avec Clarisse :
- rattrapage pour les "personnages à tiroirs"

- fin des "montres molles"

- suite des "personnages à tiroirs" à la craie grasse

Jeudi 16 mai 2013
Avec Clarisse, certains élèves finissaient leurs montres molles : ils écrivaient des nombres pour les minutes et les heures et ils repassaient les aiguilles. Certains élèves ont commencé leur personnage à tiroirs et les autres ont continué leur personnage à la craie grasse. J’ai adoré la séance n°5 parce que j'adore dessiner, peindre…
Blandine

2) Avec Stéphanie :
- fin des "souliers en terre"

- reprise des "cadavres exquis", agrandissement et peinture

Jeudi 16 mai, avec Stéphanie, nous avons fini de fabriquer les pieds en terre. Ensuite nous avons dessiné les cadavres exquis de notre choix, de la tête aux pieds sur la grande feuille peinte. Puis nous avons peint ces cadavres exquis agrandis avec les couleurs qu'on avait choisies.
Baptiste

samedi, mai 11 2013

EMAP : séance 4

Par ghislaine philippon le samedi, mai 11 2013, 12:15

1) Avec Clarisse :

- fin des "montres molles"

- observation de deux autres oeuvres de Salvadore DALI :
Vénus de Milo aux tiroirs (1 936) et Girafe en feu (1 937)

- des consignes et des essais individuels

Séance avec Clarisse
Vendredi 10 mai, nous sommes allés à l'école d'ART pour la 4ème séance. Avec Clarisse, nous avons terminé <<les montres molles>> et après nous les avons peintes avec des couleurs libres. Ensuite, nous avons regardé un tableau de Dali où il y avait des personnages à tiroirs. Puis nous avons pris une feuille blanche et on a dessiné un personnage avec des tiroirs ouverts.
Suzan

On a dessiné des montres molles et on a regardé des tableaux de Salvador Dali avec des tiroirs ouverts . Ensuite on a dessiné un personnage avec des tiroirs.
Sébastien

2) Avec Stéphanie :

-suite des réalisations en terre

En premier, on a repris « notre pied » pour faire une botte. Ensuite on a fait des petits trous pour mettre les lacets en terre. A la fin, Stéphanie a mis tous nos travaux sur une grande planche. J'ai bien aimé cette séance.
Miguel

Avec Stéphanie, nous avons continué les réalisations des pieds. Nous avons installé une botte à notre pied avec la terre. Et on a fait des trous dans cette botte pour les lacets. J’ai bien aimé.
Teoman

samedi, mai 4 2013

EMAP : séance 3

Par ghislaine philippon le samedi, mai 4 2013, 11:11

1) Avec Clarisse : suite et fin des travaux en cours, observation d'un nouveau tableau de Salvadore DALI (Persistance de la mémoire 1 931) puis nouveaux dessins

Les montres molles
Nous avons dessiné des montres molles comme Salvador Dali. On a même fait des points ou des étoiles vers nos nombres. J’ai bien aimé.
Chérine

2) Avec Stéphanie : Magritte toujours et c'est le début du "pied" en terre

Avec Stéphanie, nous avons fabriqué des pieds en terre. Elle nous a distribué deux feuilles de journal. Deux boules de papier ont été confectionnées avec la première feuille. Ensuite la deuxième feuille a été utilisée pour enrouler les deux boules. Puis ce tout a été entouré avec de la terre. Pour prendre la forme de pied, nous avons aplati le bout. Pour faire les orteils, nous avons façonné des colombins pas trop longs. De la barbotine a ensuite été utilisée pour coller les doigts de pied. Puis pour que la terre ne sèche pas, une feuille plastique a servi d’emballage. J’ai bien aimé la séance EMAP n°3.
Laurine

samedi, avril 13 2013

EMAP : séance 2

Par ghislaine philippon le samedi, avril 13 2013, 10:18

- Avec Karen, remplaçante de Clarisse malade : suite des agrandissements et peinture

La 2ème séance à l’école d’Art
Le vendredi 12 avril, nous sommes allés à pied jusqu’à l'école d’art pour notre 2ème séance. La semaine d’avant, c’était Clarisse qui nous aidait à dessiner un animal qui devait être surréaliste. Cette fois, c’était Karen qui nous aidait soit à finir notre dessin sur une grande feuille ou à le commencer. Quand on avait fini notre dessin sur la grande feuille, on devait peindre notre animal de la couleur qu’on voulait comme le noir, blanc, beige, rouge et bleu. J’ai bien aimé cette séance car j’aime dessiner et peindre.
Frédérique

- Avec Stéphanie, des "cadavres exquis" et des "à plat" :

Avec Stéphanie, on a dessiné des cadavres exquis. On a pris une feuille. Un élève dessinait une tête et les deux autres dessinaient le corps puis les jambes sans voir ce que les camarades avaient fait avant. A la fin, on a déplié la feuille et c'était drôle. Ensuite, on a pris une grande feuille et on l'a peinte.
Miguel

samedi, avril 6 2013

EMAP : séance 1

Par ghislaine philippon le samedi, avril 6 2013, 13:12

1) Clarisse et Stéphanie, nos intervenantes plasticiennes, présentent aux élèves notre projet sur le "Surréalisme" et leur parlent de ce mouvement artistique.

Clarisse nous présente un artiste "surréaliste" : Salvadore DALI et quelques-unes de ses oeuvres dont "La tentation de Saint Antoine"... Les élèves inventeront chacun un grand tableau à la manière de cet artiste.

Stéphanie nous présente un autre artiste "surréaliste" : René MAGRITTE et quelques-unes de ses oeuvres dont "Le modèle rouge"... Les élèves s'inspireront de ce tableau pour inventer leur "modèle" en terre puis ils dessineront "un cadavre exquis".

2) Les élèves sont ensuite répartis en deux groupes et vêtus de leur blouse, ils entrent tout doucement dans le projet.

J’ai bien aimé l’école d’Art parce que c’était bien quand on a dessiné les pieds avec Stéphanie.
Lucas

J'ai bien aimé l'activité avec Stéphanie parce qu'on a dessiné des pieds et on a modelé des colombins en terre.
Khadija

Activités avec Clarisse
Nous avons dessiné un animal sur une feuille de brouillon ; l’animal était en photo dans Wakou. Ensuite on l'a reproduit sur une grande feuille et on lui a mis de grandes jambes. J’ai bien aimé cette première séance.
Chérine

Vendredi 5 Avril, nous sommes allés à l'école d'Art. Dans le groupe de Clarisse, nous avons travaillé sur Salvadore Dali et nous avons étudié un de ses tableaux qui s'appelle "La tentation de Saint Antoine ". Puis nous avons choisi un animal sur un magazine. Moi j'ai choisi un pingouin et je lui ai fait de grandes pattes comme sur le tableau. Ensuite, nous l'avons recopié en grand format.
Iris

Art et Géométrie

Par ghislaine philippon le samedi, avril 6 2013, 09:02

On a tracé des cercles de toutes les couleurs au compas. Puis nous avons découpé ces cercles et après nous avons fait des groupes pour réaliser une composition à la manière de Sonia Delaunay. Je trouve que c’est super !
Clara

LES COMPOSITIONS DE CERCLES
A l’école, nous avons tracé des cercles de toutes les couleurs. Ensuite on a fait des groupes et dans mon groupe, nous avons réalisé une composition abstraite, à la manière de Sonia Delaunay.
Ninon

D'abord, on trace des petits cercles et des grands cercles . Après, on les installe sur une feuille puis on les colle et c'est bien.
Sébastien

The smily class 1213